《中国少数民族地区发展报告》葛忠兴主编；民族出版社
我国是少数民族地区按省区来分，主要有内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、贵州、云南、青海等省（区），安民族自治地方来分，包括5个自治区、30个自治州、120个自县。“十五”期间，在党和国家的大力扶持下，少数民族地区经济社会发展迅速， 人民生活得到明显改善。
《彝族三段诗研究：理论篇》王明贵著；民族出版社
本书是彝族三段诗研究的理论篇，是关于彝族三段诗研究的学术专著，内容包括“彝诗起源和体例”、“三段诗格律”、“三段诗的文化哲学背景和影响”等六个篇章，还收录了有代表性的三段诗百余首……
《大学生就业指导》刘晓波,张志建,郭江平主编；华中科技大学出版社
本书主要内容包括形势政策篇、就业准备篇、应聘技巧篇、就业管理篇、走向社会篇和就业采风篇等六大部分，系统地介绍了大学生就业的政策、法规，并指出大学毕业生择业应具备的心态、素质和职业价值观等，对当今大学生择业有很好的指导作用。
《中国大学生手册：2006年版》教育部高等教育司, 高等教育出版社, 全国高等学校教学研究中心编；高等教育出版社
本书是面向全国高校大学生的资讯、指导性工具书，尤其对刚刚步人大学的新生，更为急需和实用。学生可以从点到面，全方位地掌握我国高校的分布、学科结构和专业状况；同时，各种奖学金、助学贷款政策的介绍与解读，将对学生入学后的生活提供细致帮助；进入高年级后，对考研、出国留学和询查合适的工作有详细明晰的指导。这是目前最全面、最丰富、最实用的中国大学生学习生活的手册。
《北大讲座》北大讲座编委会编；北京大学出版社
讲座是北大最别致的一道校园风景。讲座如果在大学里消失，校园文化便会成为戈壁上的涓涓细流，虽澄澈，但孱弱且短暂，并且，讲堂上智慧的闪光不应只局限于校园，而应该走出去，给所有爱智慧的人以聆听大师教诲的机会，去亲身体会细流是如何变成汹涌的波涛奔腾至海的。大学培养综合型人才，拓宽学生知识面，改变教学模式和课程安排自然是最根本的。但短期内完成的难度很大，通过众多的讲座使大学生了解其他学科的情况，激发其学习兴趣，引导他们多学习基本的人文社会科学和自然科学知识，了解当代科技的进展和社会经济发展中的热点，使同学们更好地了解社会，融入社会。讲座，也就成为校园文化中最为活跃的组成部分之一。讲座，就是一个素质教育的开放课堂。
《珍爱生命：大学生预防艾滋病、拒绝毒品教材》云南省教育厅组编；云南科技出版社
本书具有较强的理论性，对生命的认知是立体的、深刻的；全书的针对性突出，具有专项性和地域性特点；作为教材使用，本书编写的框架结构是独特的，书中所提出的观点、材料是前沿的。
《碧沉香泛普洱茶》徐传宏编著；农村读物出版社
本书详细介绍了普洱茶的历史、传说、产地、品类、品质、鉴赏、选购、收藏、冲泡、品饮、功效、茶俗、茶艺、旅游等知识。
《大学素质教育：理论建构与实践审视》贾永堂著；华中科技大学出版社
本书首先从中小学素质教育的提出及其对大学教育的启示，大学教育思想大讨论与大学素质教育的提出，大学素质教育的实施进程等方面对中国大学素质教育的由来与进程进行了系统追述，认为从理想的角度看，一切教育本就应该是素质教育。
《云南少数民族风情》李剑泉编著；云南民族出版社
本书根据学校旅游专业的特点，着重介绍了云南各民族的来源及发展，民族的主要分布，民族传统节日，民族服饰，民族婚俗，民族民居，民族丧葬，民族礼仪、音乐、舞蹈等方面的知识。涉及各民族历史、文化、风情、习俗、审美情趣等内容。通过学习帮助学生了解掌握云南25个少数民族的风情文化，开阔眼界增长知识，并对云南省各民族有一个概略的了解。
《给数学教师的101条建议》季素月主编；南京师范大学出版社
本书共分9个模块，它们分别是：专业发展、教学技能、教学设计、学法指导、能力培养、情感态度、考核评价、信息技术、教育随想，这9个模块从不同的角度对数学教师的成长、数学教学行为提出了有益的建议。
《物理化学实验》罗澄源, 向明礼等编；高等教育出版社
本书内容包括：误差及数据处理，热力学、电化学、动力学、分散系统性质、物性测定等实验，以及有关实验仪器介绍等。全书共有教学实验34个，每个实验都附有：思考问题，参考资料，教学讨论，选作课题和实际应用等栏目。部分实验还在不同层次上对计算机处理数据、采集数据及过程控制作了介绍。
《历史上云南文化交流现象研究》李晓斌著；民族出版社
本书采取理论与实证相结合的方法，对云南民族历史上具有典型意义的事例进行分析，对过对文化学、文化人类学、传播学等相关学科理论方法的综合运用，归纳出在历史不同阶段，云南文化交流的不同方式及特点。从总体上把握云南文化交流的阶段性特征；深入研究云南历史上文化交流的动力、条件、途径及类型；从文化交流的角度对民族发展的必然规律进行研究，并进一步探讨经济因素、文化因素、人口数量因素、地理因素在文化交流中的意义与作用。
《线性代数典型题精讲》许甫华编著；大连理工大学出版社
数学是方法，是你定量、定性研究、设计、计算、解决疑难纠纷杂问题的方法。但是，数学不仅仅是工具，不仅仅是方法……
