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第一时间 第161期

作者:张 英时间:2006-06-13点击数:


第56期  总第161期
思茅师范高等专科学校图书馆信息开发部 2006.6.13

教育部批准增设61个大学生文化素质教育基地

教育部近日发文,批准增设61个国家大学生文化素质教育基地,北京工业大学、北方工业大学、中国青年政治学院联合成为国家大学生文化素质教育基地之一。今年3月,教育部组织专家结合高校文化素质教育开展的实际情况对申报学校进行了严格评审,最终批准增设了104所学校61个国家大学生文化素质教育基地,其中有14个基地为57所高校联合申报。这是教育部继1983年批准建立包括53所高校在内的32个国家大学生文化素质教育基地后的批准的第二批教育基地,截止到目前,国家大学生文化素质教育基地总数达到了93个。

来源:现代教育报

 北京启动大学生创意文化节

一辆名字叫“创意大巴”,承载着“让创意行动起来,让灵感碰撞出来”的使命的大型面包车缓缓驶进首都创意文化节启动仪式会场,迎接它的是大学生们的掌声和欢呼。这可不是一辆普通的汽车,它的今后两个月将开进首都主要高等学校,完成创意创新技能培训、有关创意文化专业讲座的任务。据北京市教委介绍,首届“首都大学生创意文化节”将按照文化创意产业类别,结合首都高校专业优势,根据学生兴趣爱好,面向全体首都大学生,举办动漫设计、影视作品、平面设计、校园原创歌曲、戏剧、校园原创短信、摄影作品等7项专业大赛,由中国人民大学、北京电影学院、北京科技大学、首都师范大学、中央戏剧学院、北京理工大学和北京航空航天大学等7所大学分别承办。创意文化节正式启动后,将依次进入宣传动员、校园推广、专业培训、集中创作、作品征集、评审表彰,整个活动预计年底结束。

来源:《光明日报》

上海工技大首创“工作学期”

7000本科生走进企业定岗实习:每个本科生每年必须完成一门必修课,即利用暑期开展为期6至8周的企业定岗实习,这是上海工程技术大学首创的“工作学期”。日前,包括上海航空公司、上海汽车集团公司和上海交运集团公司在内的150余家企业走进校园“招聘”实习生,成为校园里的一件新鲜事。将一个学年分为学习学期、工作学期、学习学期三个部分,是上海工技大探索产学合作教育模式20年来的纵深。学生从大一起就可通过双向选择进入企业实习,企业有专人负责带教,学生有专业岗位,大部分实习学生还能获得一定的报酬。校长汪泓告诉记者,通过三学期制,让学生在学习专业理论的同时锻炼动手能力,不仅提升了专业素养,又将企业文化融入到专业学习中,缩短学生由“学校人”到“社会人”的过程,对大学生的人格塑造乃至保证其顺利就业,均有积极作用。

来源:中国教育报

河南高校毕业生文明离校

目前,河南大学药学院学生会向全体毕业生发出文明离校的倡议。与此同时,河南各高校的22万名06届毕业生文明离校活动也拉开了序幕。 为让毕业生快乐、健康而有意义地度过最后一个月大学生活,河南大学开展了以“怀感恩之心、树自身形象”为主题的毕业生“五个一”文明离校活动:为母校、同学们做一件力所能及的实事、好事,参加一次义务劳动,为自己量身定做一个走向社会的发展计划,为低年级同学们留下一份学习、考研、就业等方面的心得体会,重唱一次校歌。河南农业大学、河南理工大学的毕业生在“明辨荣辱、感恩母校、回报社会”条幅上签名。河南农大信息与管理科学学院开展了“砥砺互勉、畅想未来”主题班会等系列活动。据了解,河南科技大学、中原工学院等高校,在网上发布了“致2006届全体毕业生的一封公开信”,激励他们勇敢面对就业和竞争,用知识回报社会。河南师范大学、信阳师院等高校还召开了形式多样的座谈会、茶话会、大型欢送毕业生晚会。

来源:《中国教育报》

西安科技大学开除19名考试作弊学生

严肃考纪、校纪,西安科技大学日前开除了19名在本学期期中考试中作弊的学生。 据介绍,4月29日,西安科技大学临潼校区工商管理专业2004级进行的《概率论》课程期中考试中,发现19名学生由他人代替考试或替他人考试。校方根据《西安科技大学学生学籍管理实施细则》的相关规定,决定给予这19名学生开除学籍处理。学校有关部门负责人表示,西安科技大学对学生一直要求严格,非常重视学风建设,对考风一直查得很严。对这19名大二作弊学生的处理,学校经过慎重考虑才做出开除决定。

来源:新华社

黑龙江大学对本科考生指纹“验明正身”

近日,黑龙江大学完成了对该校近6000名大学生的指纹采集工作,本科学生要经过指纹“验明正身”才能参加本学期的专业考试。此举在黑龙江省高校中尚属首次,该项技术对消除替考等行为具有实际作用。

来源: 黑龙江日报

宿迁学院计算机科学系“零距离”送科技下乡

宿迁学院计算机科学系党支部开展了以零距离式“送科技下乡,为建设社会主义新农村出力”为主题的党日活动。在计算机科学系主任、系党支部书记的带领下,计算机科学系30余名师生党员代表,顶着烈日来到农村小学,为当地群众、学生普及计算机知识。计算机科学系的师生党员为当地居民、小学生现场讲解了计算机知识的应用、计算机技术的发展以及计算机技术在现实生活中的应用等方面知识,现场演示了如何利用计算机查询生产养殖、快速致富等方面的信息,这种零距离式的送科技下乡活动受到当在群众的欢迎。此外,该系党支部还将党员们捐款购买的米、面、油分别送一些特困户家中,受到了当地居民的一致好评。宿迁学院计算机科学系通过深入农村普及计算机知识,让群众真正认识到科技普及的重要性,从而利用所学到的科技知识走上快速致富的道路。

来源:中国高等教育改革与发展网

西南大学为暑期实践“量身”培训

为了改变以往返家学生暑期社会实践无组织、零散的局面,西南大学今年变以往的“单兵作战”为小组分工合作,并对各小分队进行专题培训。截至目前,已有近200支各具特色的小分队报名参加今年的“智力支乡”活动,并向学校提交了比较详尽的活动方案。针对此项活动,西南大学在放假之前有针对性地对这200个暑期实践小组举办一系列培训讲座,内容包括思想文化、农业科技、教育卫生、新闻写作等多个方面。学校还制定了一系列“铁”的纪律来保障暑期社会实践培训的顺利完成。西南大学已举办了11场专题培训,“智力支乡”的培训计划已基本完成,共计十余位专家教授参与此次活动。参与此次培训的小组成员都对这个活动表示十分满意。来自动物科学学院的学生陈静对记者说:“这种暑期实践培训让我们真正知道了社会实践到底要做什么,怎么去做,而在以前,我们往往是一头雾水,不知道如何将学到的知识应用到社会中去。希望学校能经常开展此类培训活动。”

来源:《中国教育报》



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