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第一时间 第92期

作者:张英时间:2005-12-27点击数:


                                            第一时间
 
                                         第72期  总第92期

                        思茅师范高等专科学校图书馆信息开发部 2005.12.26

        陈至立:坚持教育公益性 不搞"教育产业化"

国务委员陈至立12月25日出席教育部2006年度工作会议并讲话。陈至立指出,通过不懈努力,我国建成了世界上规模最大的教育体系,有力地促进了我国人力资源开发水平的提升,为“十一五”及今后更长一段时期社会主义现代化事业和教育事业更快更好发展奠定了坚实基础。她强调,要充分认识教育肩负的历史使命,努力完成十六届五中全会提出的“普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量”三大任务。一要紧密围绕建设社会主义新农村和提高国民素质的战略要求,坚持农村义务教育“重中之重”的战略地位,高质量、高水平地普及和巩固九年义务教育。进一步深化农村义务教育投入体制改革,建立保障农村义务教育经费投入的长效机制;按时保质完成西部地区“两基”攻坚目标;加强薄弱学校建设,大力改善薄弱学校办学条件;花大力气提高农村教师队伍素质和农村义务教育质量;继续实施农村中小学现代远程教育工程。二要适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要,以中等职业教育为重点,加快发展职业教育。合理调整教育结构,推进体制机制创新,形成多元化办学格局;加大投入,以就业为导向,深化改革,提高职业学校办学水平和质量;大力发展面向农村的职业教育,提高广大农民的职业技能和转移就业能力;大力宣传“三百六十行,行行出状元”的观念,努力形成尊重知识、尊重技术、尊重技能、尊重劳动、尊重服务的新风尚和社会价值观念。三要着眼于支撑国家经济社会发展和增强自主创新能力,着力提高高等教育质量水平和创新人才的培养能力。继续实施“985工程”和“211工程”,深化教育教学改革,加强高等学校的科技工作,坚持产学研结合,积极推进高校哲学社会科学的发展与繁荣。陈至立要求,要以科学发展观统领教育工作全局,坚持正确的政策导向和办学方向。一要坚持教育优先发展,切实落实科教兴国和人才强国战略。二要坚持教育全面协调可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。三要坚持全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。四要坚持教育的社会主义性质,促进教育的公平公正。五要坚持教育的公益性,不能搞“教育产业化”。六要坚持解放思想,实事求是,一切从实际出发,因地制宜地规划和发展教育。七要坚持不断深化。
                             来源:《中国青年报》

                  全国高校194万党员参加先进性教育活动

今天来自教育部的消息说,从2005年6月开始,全国共有1498所高校中的194万党员参加了保持共产党员先进性教育活动。在这次学习中,各地高校在先进性教育活动中创造了一批好作法、好经验。
                             来源: 中国青年报

                 2005教育盘点:最抢眼的八大校园新闻

当二奶开除、富豪校园征婚、被妖魔化了的女大学生;
孩子打家长、女生也疯狂 青少年暴力再升级;
可以结婚、同居受罚 大学生人权进一步性权退一步;
考研究生、获博士学位 文体明星纷纷现身高校;
少女生子频现 性教育依旧落后;
网游少年跳楼、网络同居盛行 虚拟世界夺走孩子灵魂;
零起薪、借男友出海 大学生求职被逼无奈出“狠招”;
一样的开学 不一样的报到。
                            来源:教育频道编辑

        明年师范生就业更难

昨天,江苏省2006届师范毕业生供需洽谈会在南京举行,省内近万名师范类毕业生赶往国展中心,争抢6000个教师岗位。据介绍,明年师范生就业更困难。关就业人士分析,2006届师范生的就业难度将有所增加,小学教师需求减少,而师范类专科毕业生却增加近两千人。面对2006届师范生就业的严峻形势,江苏省高校招生就业指导服务中心主任林伟建议,首先高校师资培养一定要和市场需求结合起来,不能盲目扩招。同时,鼓励毕业生到基层、苏北等地就业,注意调整自己的期望值,或者还可以到其他行业工作。
                              来源:《中国青年报》

                 济南高校学子热衷当"学生官"

岁末年关,各个高校都在进行学生会和学生社团换届选举,记者在济南市一些高校采访得知,很多学子热衷于当个“学生官”。一些院校的学生会和学生社团干部队伍庞大,而实际上很多职位都有名无实,很多学生根本没有什么事情干。济南某大学一个在校生人数不足千人的学院,学生会干部竟然达到112人,仅学生会副主席就有6名。学生会所属的各部除一名部长外,基本都设有三到四名副部长。不仅如此,一些学生会所属的各种学生社团负责人也是“人满为患”,文学社、书法协会、象棋协会、围棋协会等都设会长、副会长三到四名,有个别协会还设有会长助理等职位。“现在的学生会越来越臃肿了,其实一多半的人没什么事干,只是挂个名。”该系的一位班主任老师无奈地说。为什么现在的学生都热衷“当官”?在某大学任学生会宣传部部长的小韩不好意思地说:“现在很多单位都很看重学生干部,如果大学四年连个学生干部身份都没有,找工作时就一点资本都没有,肯定不可能找到像样的工作。”山东青年干部学院新闻学教授冯恩大认为,当学生干部的主要目的,是锻炼自己的社会管理、协调、交往的能力,同时协助学校和老师为同学们的学习和生活服务。但学生会队伍庞大,不仅起不到锻炼自己的目的,还会沾染社会上“官本位”思想,对学生的成长不利。
                             来源:《工人日报》

              近六成学生对就业"没想清楚"

上海市就业促进中心公布的《毕业生就业宝典》读者阅读调查显示,近6成应届毕业生直言对就业“没想清楚”,37%的同学选择参加招聘会找工作。首批收集的《毕业生就业宝典》的读者调查数据显示:在回答“你对自己今后的就业是怎么看的”这一问题时,10%的应届毕业生选择“没想过”,47%的同学表示“想过,但是没想清楚”,而表示“有一定思想准备”的毕业生仅为43%;在回答“你希望用什么方式帮助你就业、创业”的问题时,37%的同学选择了最直接的方式———“参加现场就业招聘会”,而选择“听专家讲座”和“学校上就业指导课”的分别为27%和15%。而前不久在华东师范大学举行的“公共就业服务进高校”活动中也出现了类似的问题,在现场调查过程中,只有不到30%的被访者认为非常了解或比较了解自己的个性、兴趣和能力,只有不到25%的被访者能清楚或比较清楚自己在职业发展中的优劣势,而对未来3~5年的发展计划比较模糊的却占到35%,甚至还有15%表示从未考虑过。上海市就业促进中心的职业指导专家认为,学生在注意积累学历、证书等就业“硬技能”的同时,更不能忽视就业观念、职业素质等“软技能”的培养。学生之所以迈不过就业这道“坎儿”,与他们持有的不愿从最底层做起、一味寻求稳定工作以及过分强调专业对口等想法有很大关系。树立正确的就业观要比获得就业岗位更重要。
                              来源:《中国青年报》



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