辽宁：适当延迟高校毕业生录用接收
辽宁省政府日前出台《关于深入实施就业优先政策进一步做好稳就业工作的若干意见》，将高校毕业生列为重点群体，制定相关政策，精准推进就业。
《实施意见》明确，统筹做好硕士研究生计划管理，扩大2020年专升本招生规模。完善参军入伍优待安置政策，持续提升高校毕业生入伍数量。国有企业今明两年连续扩大高校毕业生招聘规模，不得随意毁约，不得将本单位实习期限作为招聘入职的前提条件。持续实施“三支一扶”计划等基层服务项目，加大政府购买面向乡镇（街道）、村（社区）的公共管理和社会服务事项工作力度，鼓励承接主体优先吸纳公益性岗位安置期满退出的高校毕业生，引导高校毕业生到生产性、生活性服务业，民生急需的教育、医疗、养老等领域，以及县域基层和重大工程、重大项目、中小微企业就业创业。适当延迟2020届高校毕业生录用接收。
《实施意见》提出，继续做好建档立卡贫困家庭高校毕业生就业帮扶工作。给予省内院校湖北籍2020届高校毕业生一次性求职创业补贴。将2020届、2021届毕业学年高校毕业生纳入就业见习补贴和专业转换及技能提升培训补贴范围。对因疫情影响见习暂时中断的，相应延长见习单位补贴期限。
来源：中国教育报
西北政法大学：成立宣讲团向社会讲解民法典
《中华人民共和国民法典》出台后，西北政法大学发挥自身学科专业优势，成立由校长杨宗科担任团长的宣讲团，面向社会各界系统化、常态化讲解民法典。
除杨宗科担任团长外，宣讲团还包括26名长期奋战在民商事教学科研一线、具有高级职称或法学博士学位的优秀教师。他们围绕民法典的体系、特点、新规定及其颁布的社会意义等，对民法典中的物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等各个分编进行深入解读，形成了“民法典在法治体系中的逻辑地位”“我国民法典的科学体系”“创新突破——民法典人格权编解读”等数十个宣讲专题。学校将主要依托宣讲团的专家力量，深入党政机关、企事业单位、社区街道、田间地头，开展法治宣传，普及和传播民法典。目前，宣讲团已接到来自企业、事业和机关单位的10余场讲课邀请。
“我们要通过民法典宣讲团，广泛普及和传播民法典，让民法典的权利意识、规则意识、诚信意识、和谐意识渗入到人们的行为举止中，使之成为处理各种事务和日常生活的准则。”杨宗科说。
来源：中国教育报
上海建桥学院：校企协同探索“新工科”人才培养
近日，上海建桥学院与两家上海市首批产教融合型试点企业正式签约，合作共建“上海智能制造系统创新中心”产教融合示范基地。智能制造企业将带着行业一线的尖端设备入驻该校，参与学科群建设和实践教学，校企双主体协同探索“新工科”人才培养模式。
根据协议，上海建桥学院工程训练中心将上海工业自动化仪表研究院有限公司的柔性智能制造实验室、数字化智能制造系统解决方案平台和“临港新片区产业大学”的实训设备，升级为企业寓产于教的“生产基地”和高校融教于产的“学习工厂”。示范基地将参与建桥学院学科专业群建设讨论以及新专业的申报、筹备及建设和人才培养等工作。基地的工程师及技师须承担建桥学院相关专业的理论及实践教学任务，接收建桥学院本科学生在示范基地进行毕业设计（论文）的选题和实践。
据悉，示范基地将围绕“上海智能制造系统创新中心”产教融合示范基地品牌建设、智能制造和人工智能等相关学科专业群建设等，打造成临港新片区人工智能和智能制造产教融合示范基地、大学相关学科专业群高水平应用技术人才培养基地、高端装备个性化精密零部件加工基地、行业相关专业技术人员继续教育基地、上海市智能制造科普教育基地等五大功能平台。
来源：中国教育报
石家庄铁道大学：在疫情大考中提高网络思政成效
“在常态化防疫特殊时期，学校要立足实际、为危为机，把知识传授和思想政治工作结合起来，把全国人民在战“疫”中涌现出来的英勇事迹融汇到教育各环节，引导学生集聚学习动力，学好知识，今后为国为民贡献力量。”日前，石家庄铁道大学党委书记杨绍普为全校师生讲授一堂思政课。
疫情期间，石家庄铁道大学全体思政课教师以集体备课、课前交流试讲的方式，大量引用鲜活事例丰富思政课教学内容，讲好每一个知识点、讲好每一堂课。融入线上课堂的每一个中国奋进故事，都在引导学生以人民立场分析历史问题和社会问题，让学生有更多思考、更有收获。
在“守好课堂这个德育主阵地、讲好中国奋进故事”的同时，石家庄铁道大学还在第二课堂中融入思政元素，让学生们在活动中感受、思考身边的积极变化。“在战“疫”中高扬爱国主义旗帜，用小活动启发大教育，用战疫故事激发爱国热情，引导同学们明确奋斗方向，增加前进动力。”校长龙奋杰说。
来源：中国教育报
四川轻化工大学音乐学院以优秀传统文化推进二胡乐感文化教育
四川轻化工大学音乐学院在二胡教学中增添优秀传统文化要素，是对于传统音乐教学的创新。高校开展传统音乐教育往往忽略对于音乐本身的“乐感”文化教育。对此四川轻化工大学音乐学院深入挖掘二胡文化，不是将二胡教学仅仅作为简单的二胡技艺传授，而是引导学生深入了解二胡文化背景和相关曲目表演形式的文化内涵，从而帮助学生建立起完整的传统音乐学习的框架。致力于从二胡的基本技艺到精神内涵、从表演形式到表演艺术，帮助学生全方位地提升音乐综合素养。传统音乐具有特殊的美育价值，美育价值的实现则寓于传统音乐文化内涵的表现中，四川轻化工大学音乐学院在二胡教学中，以二胡传统文化的教学为引线，进一步发挥二胡传统音乐中的历史价值和文化内涵，引导学生了解二胡文化的艺术魅力和社会功能，这不仅有利于提升学生的综合音乐素养，也能够不断完善学生的发展人格，以二胡音乐的文化内涵不断提升自己的审美修养，不断提升自己的民族自信和文化自信，从而树立起积极的人生态度。
来源：中国教育报
