在“4.23世界读书日”即将来临之际，普洱学院图书馆将联合铸牢中华民族共同体意识研究院、校团委、学生工作部（处）、普洱新华书店图书有限公司共同举办以铸牢中华民族共同体意识为主题的系列活动，倡导“逐梦青春 创造未来”的阅读精神，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，营造校园阅读气息，培养健康阅读习惯，推动校园学风建设。
一、时间
2024年3月—5月
二、组织机构
主 办： 普洱学院党委宣传部
承 办： 图书馆 铸牢中华民族共同体意识研究院 校团委 学生工作部（处） 普洱新华书店图书有限公司
参加人员： 全校在籍学生
三、工作人员机构
成立工作领导小组。
组 长： 陈 勇
副组长： 何乔平 杨 洪 周清松 谭 安 张希平
成 员：罗阳静 王晓雅 邓 澄 王文娇 王清萍 温春梅 胡艺源 丁 汀 夏 胜 刘彦呈 张 凤
领导工作小组职责：
1.做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。
2.积极动员、组织全校读者开展读书活动，分享读书心得，撰写体会文章。
四、活动内容
（一）图书馆一楼举办新书展，营造校园阅读氛围。
（二）举办全校性读书有奖征文活动
1.以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，在全校读者中进行宣传、动员，参考图书馆提供的阅读书目，请二级学院指定专人负责此项工作，积极组织学生参与征文活动。
2.征文以书评、读书札记、读后感（诗歌除外）为主，以研讨文章为佳。征文格式要求详见附件1。文章要求2000字--3000字，且观点正确、集中，立意新颖；表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。
3.各二级学院自定方式进行征文初选，确定人选名单后统一将征文打包提交领导工作小组，由领导工作小组组建专家组进行评审。具体入选名额分配见附件2.“4.23世界读书日”征文比赛提交获奖文章数量分配表。请通知入选征文作品的作者加入QQ工作群:471243959，截稿时间：2024年4月15日，投稿邮箱：wangwenjiao@peu.edu.cn（请在文件包上注明二级学院名称），联系人王晓雅，电话：18308794910。
4.图书馆提供推荐参考书目（参见图书馆网站和图书馆微信公众号）。
5. 由专任教师组成专家组，评选产生：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。获奖作品将择优上传图书馆网站，并装订成册留存。
6.举办表彰活动，邀请学校及部门领导对获奖征文、优秀读者、勤工助学优秀图书管理员等进行颁奖。
（三）“博观约取 厚积薄发”学习计划读书笔记征文活动
1.紧扣“理解中国”主题，认真阅读后形成读书笔记、评论。读书笔记征文阅读书目参考普洱学院2023-2024学年“博观约取 厚积薄发”学习计划推荐书目。由学生工作部（处）组织开展。
2.要求内容详实，避免空谈。用心读书、用心思考、用心体会；真读书，读真书，写真意，避免空谈。
3.作品须为原创，严禁抄袭。
4.文章体裁不限，字数2500字—6000字为宜。作品严格按照《普洱学院“博观约取 厚积薄发”学习计划读书笔记撰写格式要求》撰写，详见附件3。
5.二级学院组织初选，每个学院评选出8篇优秀读书笔记在2024年4月16日24：00前将本学院评选出的8篇优秀作品电子稿件以“读书笔记征文+学院”命名发至学工部邮箱：pexyxsc@163.com，纸质版交至德馨楼520办公室。
6.学生工作部（处）组织校内专家评审，评选产生：一等奖3篇；二等奖5篇；三等奖12篇。获奖作品将装订成册和择优发布于网络平台。
7.举办表彰活动，邀请学校及部门领导对获奖征文进行颁奖。
（四）“影像”伴心灵——经典电影月活动
活动通过阅读原著与播放经典电影相结合，体会文字另一种生动立体的展现方式，进一步感受“阅读之美”。
1.活动时间:4月份 每周五晚上7:30-9:30
2.活动地点:图书馆一楼学术报告厅
3.活动内容:
（1）与校团委合作，有意参加本次观影活动的师生进入到梦空间，报名参加并获得积分。活动负责人员在微信群、QQ读者群，公布此次观影的主题及对应的电影名称。
（2）观影活动分四次开展，每一次围绕主题，随机选择一部影片播放，具体主题如下：
·坚定爱国信念：《1921》、《湄公河行动》、《红海行动》、《建党伟业》、《决胜时刻》、《建国大业》、《烈火英雄》、《1950他们正年轻》
·阅读伴我成长：《阿甘正传》、《触不可及》、《天堂的回信》、《解忧杂货铺》、《心灵奇旅》
·阅读探索世界：《破风》、《银河补习班》、《绿皮书》、《万物理论》、《中国乒乓》
·民族团结你我知：《平凡英雄》、《我的喜马拉雅》、《冰山上的来客》、《可可西里》、《乌鲁木齐的天空》
（五）《悦读·观影》经典电影线上推荐活动，活动将电影阅读与传统纸质阅读相结合，带给读者图文交汇的阅读美妙体验。
1.活动时间:4月份 每周一更新内容
2.活动方式:图书馆微信公众号、官网网站界面
3.活动内容:
电影展活动分四期开展，根据经典电影月活动的四期电影主题，每一期围绕一个主题，以微信推文与新闻稿的呈现方形式，详细介绍同主题的经典影片，读者可在评论区发布影评进行互动分享。
（六）举办“书海寻宝”——图书检索与查找大赛
“书海寻宝”——图书检索与查找大赛旨在提升我校读者信息素养技能，增进读者对图书馆馆藏布局的了解，引导读者熟练掌握查找图书的基本方法和技巧。
1.活动时间: 4月份
2.活动地点：图书馆
3.活动内容:
届时与校团委合作，参赛者进入到梦空间报名，图书检索与查找大赛将邀请来自不同学院的50名同学参与，比赛规则将在比赛前随海报一起发布。
4.奖项设置:一等奖5名，二等奖15名，三等奖30名。举办表彰活动，邀请学校及部门领导对获奖者进行颁奖。
（七）图书馆资源现场推荐暨信息咨询活动
活动旨在促进读者对图书馆数字资源的了解和利用，助力师生的科研和学习，拉近了读者与图书馆之间的距离，及时解决读者问题，优化读者服务工作方式，提升读者利用数据库的技能。
1.活动时间:3月-5月
2.活动地点:图书馆
3.活动内容:
主题一：精彩人生 赢在起点——考研规划与起点考研网数据库使用讲座（报告人：毛访蘅——起点考研网讲师）
主题二：书山有路，知网为径——知网助力大学生新时代学习与阅读讲座（报告人：罗闰扬，日本埼玉大学经济学硕士，现任云南知网产品经理）
主题三：物尽其能 源尽其用——电子资源现场推介活动
图书馆联合知网、万方、超星、维普等数据库商进校院举行数字资源推介活动。利用展架及宣传手册向读者介绍主要馆藏数据库的概况和使用方法，活动主要以扫描二维码、下载APP、分享朋友圈等方式体验馆藏数字资源，现场有图书馆馆员专业讲解，使读者充分体验到在任何时间任何地点能够使用图书馆服务及资源的乐趣。
主题四：“检索有困难?你问我来答!”信息咨询日活动
图书馆馆员，与读者进行面对面的交流并一对一的服务，推广介绍图书馆资源和业务，对读者进行导读，解答读者有关问题，提供详细的咨询服务。
（八）“沉浸式”阅读分享会
活动旨在培养学生良好的阅读习惯，沉浸式感受图书馆学习阅读空间，挑战自己阅读速度和个人专注力的极限，重温纸质阅读所带来的别样阅读体验，享受阅读的乐趣，同时，促进学生了解利用到更多的纸质图书资源。
1.活动时间:5月份
2.活动地点:图书馆四楼艺术书库露台
3.活动内容:
第一阶段，届时与校团委合作，同学们进入到梦空间报名参加活动，图书馆提供阅读参考书目，大家从中选择自己想看的图书后，完成2小时阅读并书写阅读心得打卡至朋友圈，并带上“读书月我在图书馆”标签，阅读期间不使用手机电脑，离开现场者，视为挑战失败。坚持2小时即完成。
第二阶段，读书分享会，图书馆提前邀请阅读分享嘉宾，首先由嘉宾进行读书心得分享，接着读者和嘉宾以现场交流、谈话聊天的形式，围绕自己阅读的图书或他人的阅读体会，轻松表达，分享阅读感悟，每个人发言时间不超过3—5分钟，在有限的时间里营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间，活动结束将获得到梦空间积分及奖品。
（九）举办“与压力和解，对抑郁说不”心理健康阅读分享会
1.活动时间:5月份
2.活动地点:心理健康中心
3.活动内容:
通过举办“与压力和解，对抑郁说不”品读会，围绕“如何正确对待压力”、“如何预防抑郁”相互探讨，让读者了解更多的心理健康知识，从而以更积极乐观的态度对待学习和生活；分享如何让正确读书成为自我调节情绪的一剂良方，为读者提供一个分享与交流的平台，拉近图书馆与读者的距离。
图书馆 铸牢中华民族共同体意识研究院 校团委 学生工作部（处）
2024年3月22日
附件1.征文格式要求
正标题（小二黑体加粗、题目自拟）
---副标题小三黑体（副标题可有可无）
(空一行，文中请删除此行)
学院（xxx学院）班级（xx班并注明本科或专科）姓名（xxx）
正文（四号字 宋体 ）。。。。。。。。。。。。。。。。。
每个自然段首行缩进二个字符，回行顶格；正文行间距为固定值28磅。
注：请各位作者严格按照格式要求撰写
附件2.
“4.23世界读书日”征文比赛提交获奖文章数量分配表
附件3.
普洱学院“博观约取 厚积薄发”学习计划读书笔记撰写格式要求
一、题目
文章题目三号黑体居中，作者姓名四号楷体。
二、标题
一级标题四号黑体居中，如：一、二、；二级标题小四号黑体前空2字，如：（一）（二）；三级及以下标题字体字号同正文，如：三级：1.2.；四级：（1）（2）；五级：①②。
三、摘要、关键词
“摘要”二字格式为宋体小四加粗，摘要内容格式为宋体五号。“关键词”三字格式为宋体小四加粗，关键词内容格式为宋体五号，数量为3-5个。
四、文档格式
文档后缀名为.doc或.docx，不接收.pdf格式稿件。
五、作者信息
作者姓名在篇名下居中列出，右上角打*，脚注*下列内容：作者简介：XXX，普洱学院XX学院XX班学号：XXXX。手机号码：139xxxxxxxx。涉及多个作者的请标明各个作者的信息。若两名及以上的作者属于同一学院同一专业同一级学生，作者间可用“、”并列，如XXX、XXX，普洱学院XX学院XX班学生。
六、正文
（1）小四号宋体，全文使用1.5倍行距。
（2）行文中出现罗马数字和字母时，一律使用新罗马字体（Times New Roman），专有名词大写。注意专有名词使用的准确性与统一性，如：人名、地名，尤其是涉及外国人名。
（3）统一全篇的数字使用，如：统一使用汉字数字或阿拉伯数字。
（4）涉及引用官方文件时，务必查找官网，用准确权威的表述。
七、内容要求
（1）涉及具体问题的分析，客观阐述问题，尽量避免涉及负面话题以及有国际争议的话题，弘扬正能量。
（2）文章名与具体内容要能相互支撑，避免名大内容浅或名小内容深的情况。
（3）尽量不涉及跨境民族、边疆治理方面的主题，若使用涉及国界线的地图需使用权威来源。
（4）对于从百度搜索到的内容，仅可做参考，因涉及版权或资料权威性等问题，不要大篇幅引用。
（5）如果需要引用某处的图表，请注意精度；如果是自制图表，请注意规范，并统一图表序码表述，如：图1；表1；图1-1；表1-1。由于可能涉及后期出版问题，为单色印刷美观性考虑，请尽量避免制作运用色块进行区分的图表。
八、引文和访谈记录原话
引文中需要引用原著的大量原话，或者将访谈记录直接用于写作的，请使用四号楷体字。引文一定要注明出处，完全引用原文需自己核对至少两遍，以避免录入错误，文章采用脚注形式，著录格式请严格遵循：
（1）图书：[国籍]（中国作者的不用写）（朝代用圆括号）作者名.书名.译者（外国图书）.出版地：出版者，出版时间：页码.
（2）期刊：作者名.篇名.期刊名，出版时间（年期b，如2003（1））：页码.
（3）报纸：作者名.篇名.报纸名，出版时间（年月日，如2013-01-03）：第几版版面.
（4）学校论文：作者名.篇名.学校所在地：校名+本科（或硕士或博士）+学位论文，时间：页码.
九、注释
宋体五号，“［序号］”每页重新排列。
具体格式如下：
①专著、研究报告――［序号］主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码（任选）.例如：
[1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局，1991.
②期刊文章――［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷（期）:起止页码.例如：
[1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，（3）：167－173.
③论文集――[序号]主要责任者.题名.主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:页码范围.例如：
[1]孙品一．高校学报编辑工作现代化特征.中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集[C]．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．
④学位论文——[序号]主要责任者.题名［D］.保存地点:保存单位,年份.例如：
[1]张和生．地质力学系统理论［D］．太原：太原理工大学，1998．
⑤专利文献——[序号]专利申请者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期.例如:
[1]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,88105607.3[P].1986-07-26.
⑥报纸文章――［序号］主要责任者.文献题名［N］.报纸名，出版日期（版次）.例如：
[1]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998－12－25（10）.
⑦电子文献――［序号］主要责任者.电子文献题名.［电子文献及载体类型］电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）例如：
[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/01].
http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.
⑧各种未定型的文献――［序号］主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.例如：
[1]张永禄.唐代长安词典[Z].西安：陕西人民出版社.
参考文献类型
根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：
M――专著
C――论文集
N――报纸文章
J――期刊文章
D――学位论文
R――研究报告
S――标准
P――专利
十、制表要求
（1）表格要有：表号，表名（小四号、加粗、宋体），单位；表编号和表名要居表上方正中，单位在表右上方；
（2）表格中要注明“项目”（例如，数据的名称、时间）；
（3）资料来源要标明“作者、资料来源名称、时间”用小五、宋体，置表格左下方；
（4）表与上下正文之间各空一行；
（5）表格必备要素：表编号和表名；
（6）表格必须是二次加工后的，禁止将数据分析软件中的表格直接放入文中；
（7）表格中的汉字要求简体、居中，罗马数字和字母采用新罗马字体（Times New Roman）。
示范表如下：
表1：1995—1998年工商银行资产负债情况单位：亿元
资料来源：中国人民银行：《1999年年鉴》，中国统计出版社，2001年5月。
十一、制图要求
（1）图要有：编号，图名（小四号、宋体、加粗），单位；图编号和图名要
居图上方的正中；
（2）图形要标明计量单位；
（3）图的资料来源要示明“作者、来源名称、时间”，用小五宋体，置图左
下方；
（4）图与上下正文之间各空一行；
（5）图必备要素：图编号和图名。
十二、附录
附录一般作为文章主体的补充项目。以下内容可以放附录之内：
（1）放在正文中过于冗长的公式推导；
（2）为方便阅读所需要的辅助性教学工具或表格；
（3）重复性数据和图表；
（4）有关说明；
（5）调查问卷等。
