为进一步提升2024级新生信息素养，使其熟知图书馆的资源与服务，图书馆于9月2日至6日开展了为期一周的新生入馆教育活动。此次活动精心设计了线上知识点学习、闯关答题、入馆现场教育、开通电子借阅证、体验图书借阅等系列流程，以期在带给新生们全新体验的同时也为书香校园建设注入全新活力。
本次活动共划分为三个阶段：首先线上在学习通自主学习相关知识点，其次闯关答题，最后入馆实地参观学习。在知识点学习及闯关答题环节，新生们展现出了极高的热忱与积极性，踊跃投身其中，充分彰显出良好的学习风貌。
一、线上自学并闯关答题，激发新生学习兴趣
闯关答题内容涵盖图书馆概况、走进图书馆、特色服务、文明规范、借阅规则、信息检索、资源布局、校园文化建设等诸多内容。新生们在规定时间内自主学习知识点并完成答题，成功通关后获得入馆参观学习资格。据统计，2024级所有新生均顺利通过了线上闯关答题。
二、入馆实地参观学习，增强新生信息素养
入馆参观学习环节中，图书馆馆员为新生详细介绍了图书馆的基本情况，如楼层分布、阅览室设置、开放时间等。新生们跟随馆员的引领，实地参观了图书馆，对馆内的资源和服务有了更为直观清晰的认识。在入馆期间，新生们还积极参与了互动问答，进一步夯实了所学知识。
三、启用电子借阅证，推动书香校园建设
经过入馆教育学习，2024级新生顺利开通了电子借阅证，并在老师的指导下进行实地借阅体验，进一步加深了对图书馆丰富资源的认识。同时，图书馆还为新生的借阅证绑定了电子资源账号，方便他们随时随地查阅电子文献。
2024年入馆教育的活动安排获得了广大新生的热烈响应和积极配合。新生们纷纷表示，通过入馆教育，他们愈发珍视图书馆这一宝贵的学习资源，将充分借助图书馆以助力自身的成长。
今后，图书馆将持续开展形式多样、内容丰富的活动，不断提高服务品质，为全校师生营造更优质的学习环境。同时，也期望2024级新生能够珍惜韶华，勤奋学习，以实际行动践行社会主义核心价值观，为学校和祖国的发展贡献自己的力量。
