第一时间 第88期 总第1765期

第23届全国推广普通话宣传周开幕

9月14日，以“同讲普通话，携手进小康”为主题的第23届全国推广普通话宣传周正式开幕。开幕式以线上方式在北京、乌鲁木齐、和田三个城市同步举行。教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长田学军，新疆维吾尔自治区副主席吉尔拉·衣沙木丁出席开幕式并讲话。

田学军指出，23年来，推普周作为推广普及国家通用语言文字工作的重要平台发挥了积极作用。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国普通话普及圆满完成语言文字事业“十三五”规划确定的工作目标，中华民族几千年来“书同文、语同音”的梦想初步实现，创造了统一的多民族多语言国家推广国家通用语言文字的成功范例。

田学军强调，党和国家历来高度重视语言文字工作。中国特色社会主义进入新时代，加强国家通用语言文字推广普及面临着新任务新要求。语言文字工作战线要深入学习贯彻习近平总书记关于语言文字工作特别是加强国家通用语言文字教育的重要指示批示精神，进一步统一思想，凝聚共识，切实肩负起党和国家赋予的重要使命，充分发挥推广普及国家通用语言文字对铸牢中华民族共同体意识、提高人民群众科学文化素质的作用，坚持从娃娃抓起，使各族群众从小掌握国家通用语言文字，推动国家语言文字事业再上新台阶。

来源：中国教育新闻网

陕西认定19个高校中华优秀传统文化传承基地

近日，陕西省教育厅认定西安交通大学等19个基地为全省普通高校中华优秀传统文化传承基地，基地项目包含秦腔、中国传统壁画艺术、陕西皮影、西安鼓乐、汉调二黄、古琴、陕北民歌等。据悉，陕西省将对传承基地实行动态管理，定期对建设效果与质量进行跟踪监测和综合评价，予以经费、课题、平台和政策支持。各传承基地将通过课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流等环节打造特色品牌，突出育人功能。面向全校学生开设以传承项目为内容的选修课程，纳入学校人才培养方案和教学计划，实行学分制管理，切实落实2个学分；建设2—3个校级传承项目学生社团和1个实践工作坊；加强以传承项目为重点的中华优秀传统文化教育研究；辐射带动当地3所左右的中小学校和1个社区，开展基于传承项目的中华优秀传统文化普及教育活动，加强成果交流与展示。

来源：中国教育新闻网

河北：遴选30所职业院校试点“双师型”教师队伍建设改革

日前，河北省制定推出《河北省深化“双师双证”推进职业教育改革创新工作方案》，决定将在30所试点职业院校强化新教师入职教育，探索建立新教师为期1年的教育见习与为期3年的企业实践制度。将完善企业经营管理和技术人员与学校领导、骨干教师相互兼职兼薪制度，建立校企人员双向流动、相互兼职的常态化运行机制。鼓励试点院校与企业深度合作共建教师发展中心、教师企业实践基地和兼职教师资源库，建好“双师型”教师培养培训基地。支持试点院校加大中青年专业带头人和省级教学名师培养力度，培育和打造“万人计划”教学名师。实施职业院校“精英人才培养计划”，遴选青年骨干教师到职业教育发达国家访学或培训。推动校企共建技术技能大师工作室，培育一批“燕赵大师、燕赵名匠”。河北明确，将在试点院校培育建设30个左右省级高水平、结构化职业教育教师教学创新团队，积极推行团队合作的教学组织新方式、行动导向的模块化教学新模式，提高教育教学水平和人才培养质量。

来源：中国教育新闻网

山东完善高校绩效工资内部分配办法

近日，教育部转发了山东省《关于完善高等学校绩效工资内部分配办法的指导意见》，请各地结合实际学习借鉴，该意见要求高等学校自主搞活内部分配，完善以增加知识价值为导向的绩效工资分配激励机制，并规定创收净收入可按照不低于50%的比例用于奖励性绩效工资分配，到2020年年底，奖励性绩效工资实际分配总量在绩效工资总量中占比一般不低于70%，成果转化现金净收益等给予教师或团队的收益，不低于成果转化收益总额的70%，由成果完成人自主分配。山东要求高等学校根据特色发展、人才培养、人员结构和岗位类别等因素，按照规定程序在核定的绩效工资总量内，自主确定收入分配办法，自主确定绩效工资的具体项目、标准（省统一规定的除外），自主实施绩效考核，自主搞活绩效工资分配，并下放内设二级单位分配自主权，将绩效工资总量切块到二级单位，由二级单位进行自主分配。同时，探索赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权，并对在科技成果转化过程中做出重要贡献的成果完成人，可按照成果转化净收益给予一定奖励。

来源：中国教育新闻网

西安工业大学为受洪灾学生发补助

近日，为家庭受洪涝灾害影响的80名在校生共发放临时补助近10万元。今年夏季南方持续不断的强降水造成多地灾情，为了让受灾地区学生能够安心学习，西安工业大学组织各学院对在校学生受灾情况进行了摸排，并结合学生困难程度及此次受灾情况，为80名家庭不同程度受到洪涝灾害影响的学生每人发放500-2000元不等的临时困难补助，发放总额9.5万元。待2020级新生到校后，学校还将对新生受灾情况进行排查，并根据政策及时予以资助。

来源：中国教育新闻网