第51期 总第156期
思茅师范高等专科学校图书馆信息开发部 2006.6.6
胡锦涛：坚持人才资源是第一资源的战略思想
在中国科学院第十三次院士大会、中国工程院第八次院士大会上。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛他强调，建设创新型国家，是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策。抓紧并持之以恒地培养造就创新型科技人才，是提高自主创新能力、建设创新型国家的必然要求，也是实现国家发展目标、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们必须坚持人才资源是第一资源的战略思想，把培养造就创新型科技人才作为建设创新型国家的战略举措，加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍。
来源：新华网
未就业高校毕业生9月可领最低生活保障金
中组部、中宣部、中编办、教育部等14部门联合发出《关于切实做好2006年普通高等学校毕业生就业工作的通知》。通知要求，今年9月1日后仍未就业的应届毕业生，可到户籍所在地劳动保障部门办理失业登记，民政部门还要给短期内无法就业或就业后生活有困难的毕业生提供最低生活保障。 按照通知要求，离校后未就业的高校毕业生可到各类人才和职业中介机构登记求职，政府举办的公共就业服务机构、人才交流服务机构、高校毕业生就业指导服务机构，将对毕业生提供免费职业介绍服务。
原载《东方早报》
教育部公布高考违规举报电话010-66096242
为确保高考万无一失，教育部和国家相关部门采取了积极倡导诚信应考和施考、大力优化考试服务、进一步严格考试管理、严厉打击违规行为等一系列措施。教育部公布了高考违规举报电话为010－66096242。
来源：《中国青年报》
北京航空航天大学颁布新的教师学术道德规范
《北京航空航天大学教师学术道德规范》，规范指出教师应以传道、授业、解惑为天，以追求真理、探索科学规律为己任，发扬爱国主义精神，增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感，严格自律，高度珍惜并自觉维护科学的尊严和国家、学校、学科、教师本人的学术名誉；积极倡导实事求是的科学精神，认真维护学术道德，履行学术责任；树立法制观念，严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律法规，尊重他人的工作成果和知识产权，反对各种形式的不正当学术行为；在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩、验收和评奖活动中，本着对科学负责的态度，坚持公平、公正、客观、准确的原则，维护学术评价的客观公正性；弘扬科学精神，倡导科学思想，传播科学知识和科学方法；坚持育人为本、德育为先，为人师表，以高尚的师德风范和精湛的学问教书育人，引导学生树立良好的学术道德和脚踏实地、勇于创新的学术作风，反对传播不健康的思想观念和学术影响；遵守社会公德，弘扬团结协作和集体主义精神，互相尊重、主动配合、联合攻关，尊敬师长，奖掖后学，积极营造团结创新、合作民主的良好学术环境；反对因个人或小团体的私利而损害国家、学校或他人利益的不利于团结协作的行为，反对沽名钓誉、急功近利、自私自利、损人利己的不良风气。本规范适用于北京航空航天大学所有从事教学、科研以及其它工作的教师和研究人员。在加强社会主义荣辱观教育中，《教师学术道德规范》的修订非常及时。北京航空航天大学对学生的道德教育永远是大学的重要任务，要尽心地去培养、关爱学生，将大学所能给予的学术陶冶和人文关怀倾囊授予他们，这是大学百年树人的根本之计。
来源:北京航空航天大学
华中师范大学推出大学生预警机制
华中师大首次推行的大学生预警机制。华中师大学工部负责人表示，随着网络的普及、高校的扩招和后勤社会化，大学生思想工作面临许多新挑战。在大学阶段，学生向家长报喜不报忧甚至提供相反信息的情形时有发生，家长对子女的表现情况不清楚，最终导致学校与家庭的教育脱节。为此，从今年开始，华中师大全面推行大学生预警机制，在学校、家长和学生之间架起沟通的桥梁，发挥三者的合力作用。大学生预警机制以“预防为主”的原则，构建学校教育、家庭教育、学生自我教育三位一体式的管理新模式，制订“八防”，即防火、防骗、防心理问题、防学习滑坡、防私自外宿、防无故离校、防安全事故、防外来信息干扰的预案，并根据预案建立了7项工作机制，对学生工作中最容易出现问题的环节加强防范。辅导员发现学生的问题后，根据问题性质和内容，及时向学生及其家长发出《违纪预警通知单》《学业预警通知单》《心理预警通知单》等。每张通知单的寄出都得到学生家长及学生本人的迅速反馈，家长及时与辅导员取得联系，共同做好学生的教育引导工作。
来源：http://www.wutnews.net
上海交大辅导员全都有博客
记者获悉，上海交通大学155位辅导员开通了面向学生的个人博客，这在高校学生管理中属首次。上海交大现有专兼职辅导员155名，以全校24000名全日制学生计算，配比率为1:154。尽管该数字超过了国家规定的比例，但学生与辅导员交流的时间并不多。学校为此要求每位辅导员在“中国大学生在线”建立面向学生的个人博客。 据悉，交大所有辅导员的博客都相互链接，博客在成为学生倾诉所在的同时，也成为辅导员交流经验的平台。学生的学习、思想问题都是辅导员在网上讨论的热门话题。 交大的辅导员还通过QQ、MSN等网上即时通讯工具，建虚拟班级和“群”，拉近与学生的心灵距离。学校同时规定每位辅导员每周至少给所带班级的每名同学写一封Email。学校准备推出辅导员发展系列规划，并将之作为今后考核辅导员的指标之一。
原载《新闻晨报》转自人民网
青岛理工大学：走高质量、教学研究创新型大学之路
记者从青岛理工大学首次科学技术大会上获悉，在“十五”期间荣获国家、省部、市级科技奖励的93名科技工作者，获奖金200万。近3年中，该校共承担国家973、863、“十五”科技攻关重大项目、国家自然科学基金等各类纵向课题150余项，企业委托及社会服务等横向课题510项。获得国家科技进步奖2项、省部级科技进步奖46项、国家发明专利3项；转让或被采用成果138项。 该校党委书记耿喜华说，这些成果得益于青岛理工大学把工作重心转移到需求与特色相结合、品牌与项目相结合、科学教育与人文教育相结合、学科建设与科研工作相结合为主要内容的内涵建设上来，走建设高质量、教学研究创新型大学之路。青岛理工大学把学科建设作为各项工作的“重中之重”，坚持学科交叉融合，优势互补，优化学科结构，构筑学科平台，注重产学研结合，取得显著成绩。
来源：科技日报
