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第一时间 第121期

作者:张 英时间:2006-04-21点击数:


第20期  总第121期
思茅师范高等专科学校图书馆信息开发部 2006.3.28

华建敏:围绕大局扎实工作 力创纠风工作新局面

在全国纠风工作会议上国务委员兼国务院秘书长华建敏指出,过去的一年,各地区各部门按照党中央、国务院的部署和要求,以解决人民群众反映强烈的突出问题为重点,采取有效措施,推动纠风工作全面、深入开展,各项工作都有了新的进展。2006年,是“十一五”规划的开局之年,是推进社会主义新农村建设的第一年,也是中央部署集中开展治理商业贿赂专项工作的第一年,必须振奋精神,坚定信心,坚定不移、坚韧不拔地推进纠风工作,务求取得新的成效。 华建敏要求,纠风工作要按照“为民、务实、清廉”的要求抓实抓好,要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,着力构建长效机制,建立和完善齐抓共管的责任机制、纠建并举的预防机制、群众广泛参与的监督机制、着眼治本的创新机制,不断铲除源头上滋生不正之风的土壤和条件。

来源:人民日报

教育部:抵制学术腐败需要第四种力量

教育部3月27日在京召开新闻发布会,介绍学校安全工作和近期教育改革与发展的有关情况。有记者问,上周109名教授向教育部和中国社科院发出公开信呼吁抵制学术腐败。教育部如何评价一些学校在惩治学术腐败上的本校保护主义,导致学术腐败事件时有发生、抄袭者愈加猖獗?教育部基础教育司助理巡视员郑增仪认为纯洁学术空气需要三种力量,即道德力量、制度力量和法制力量。另外可能还要靠第四个力量,即媒体的力量对各种“学术腐败”行为及时纠正、及时匡正,共同纯洁学术氛围。另外,教育部将成立专门的组织加强这方面的工作。

来源:人民网

开拓新思路,踏实做好学生党建工作

3月15日,江西理工大学理学院为期4个月的学生党建调研活动正式启动。组织学生党员开展与自身表现密切相关的党建课题的调研,一方面是为了从学生的视角了解学生党建工作中的新问题、新情况,为学生党建工作提供新思路、新方法;另一方面也是为了增强学生党员自我约束、自我提高的党员意识。同时,学生党员的调查研究能力、组织协调能力、团结协作能力也会得到相应的锻炼和提升。该活动开始后,学生党员将自由组队,参与到“学生党员发展前后表现对比调查”、“学生党员形象的调查”、“学生党员影响力的调查”、“学生党员党的基本理论学习情况调查”、“支部建设在班上的运行情况调查”等与每个学生党员日常表现息息相关的课题调研中。

来源:江西理工大学 鄢欢

昆明政府机关“大充电”用3至5年完成培训50岁以下公务员必读MPA

日前,记者从昆明市人事局获悉:从今年开始,昆明将用3至5年的时间,在全市公务员队伍中开展以MPA(公共管理硕士)核心课程为主要内容的“8+X”培训工作(以下简称“8+X”培训)。据悉,昆明参加此次“充电”的公务员范围很广,包括:新录用未参加过初任培训的人员;晋升职务未参加过任职培训的人员;1956年1月1日以后出生(50岁以下)的科级及以下的各级党政机关公务员及参公管理事业单位工作人员。只有以下情况可免训、免试:在读或已取得国家认可的MPA学位的公务员;已参加过2005年试点期间举办的“8+X”培训班的公务员;经市委组织部、市人事局认可的其他人员。符合以上条件的人员,可不参加学习和考核,但需提供相关证明材料,并于培训前书面报市委组织部、市人事局审核备案。成绩纳入晋级考核.凡参加“8+X”培训考核成绩合格者,由市委组织部、市人事局联合颁发合格证书。各单位要将培训人员成绩登录在国家公务员培训证书上(政府各部门还需录入公务员数据库),作为参训人员参加当年年度考核、晋升职务、转正定级的重要依据。培训考核成绩不合格者,将参加一次补考,补考成绩仍不合格者,一律自费重修所有课程。昆明市人事部门解释:让公务员学公共管理硕士核心课,主要是为加快政府职能转变,不断增强该市公务员公共行政管理能力。

来源:(春城晚报)

清华北大成立学生专门申诉机构

学校对学生处分,学生如今有了专门的机构可申诉。日前,清华大学成立了学生申诉处理委员会,其中,申述处理委员会有3名学生代表。在这之前,北京大学也成立了专门的机构来处理学生的申诉。2005年3月,教育部发布了新的《普通高等学校学生管理规定》。《普通高等学校学生管理规定》中明确要求各高校成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。清华大学第一届委员会的九名委员由1名学校负责人、2名职能部门负责人、3名教师代表和3名学生代表组成。

来源:新华网

山东科技大学为青年教师提供导航

日前,山东科技大学开始实施青年教师教育教学导航计划,即给年轻教师配备导师,实行全过程跟踪指导,以促进他们教学水平的提高。
青年教师教育教学导航计划是山东科技大学对青年教师加强培养的一项重要举措。计划包括集中培训、全过程跟踪指导、观摩教学及随机听课、评比、竞赛五个阶段,一直持续到年底。
根据该计划,由导师和教学督导员共同对青年教师的备课、讲课、辅导、批改作业、考试命题等环节进行指导,帮助青年教师熟练掌握教学的每一个环节,促进其不断提高。同时,学校将通过作报告、举办讲座等形式,对青年教师在师德建设、教学艺术、教学方法与手段、教学管理基本知识等方面进行集中培训,强化青年教师对教学工作的认识,进一步提高师德水平和教学质量。
青年教师所在的学院将自行组织观摩教学,学校统一发放青年教师听课记录本。每学期末,将对青年教师观摩教学和自行听课的记录情况进行抽查,并评选优秀,通报全校。学校还将统一组织青年教师教案展览评比与青年教师讲课比赛,对获奖教师,采取典型引路的方式,将其作为选拔教学名师的重点对象。

来源:科学网

普林斯顿大学出台对员工的“关照政策”

从今年3月1日起,普林斯顿大学将与总部位于科罗拉多州的拥有40万员工的公司工作选择集团在合同之下展开合作。普林斯顿大学称,有资格获得这一享受权的雇员——也包括博士后研究人员——与研究生将能够通过在线或通过电话订约,这样就能够获得每小时4美元的到家的服务或每小时每位儿童2美元的在中心照看的临时关照服务。该校说,其每一位雇员或研究生每学年将有100小时可获得的关照服务。这一关照支持计划将一年365天、每天24小时、无论照顾对象是小孩还是老人、是健康的还是略微有点病的病人,都将获得所需的服务。根据普林斯顿大学的调查,有40%的研究生、教师与员工认为他们将从这一计划中获益。据悉,这一计划是由格古斯负责的女校长雪莉•M•提格曼姆2005年夏季指定成立的旨在扩展与改善学校儿童关照服务的普林斯顿大学儿童关照工作组努力的结果。

来源:科学网



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