国务院教育督导委员会办公室2020年第2号预警
近期，广西、河南、陕西等地分别发生多起学生溺水事件，多名学生溺亡。国务院教育督导委员会办公室日前特发布2020年第2号预警，提醒各地教育部门和学校举一反三，多措并举，会同有关部门进一步强化防溺水工作，把工作做实做细，尽最大努力防止此类事件发生。
国务院教育督导委员会办公室要求各地教育部门，把宣传教育、风险预警、家校协同、督导检查落到实处。教育部门要会同有关部门加大力度，开展形式多样且易于为孩子接受的防溺水知识普及、溺水风险警示教育等，引导广大学生时刻牢记防溺水安全“六不”要求，进一步提高“安全第一、生命至上”意识，“防”字当头，远离危险。在属地党委、政府领导下，教育部门要会同有关部门针对溺水事故特点，紧密结合当地实际，及时发布风险提示和预警，加强联防联控、隐患排查、日常巡查、应急处置，切实做好防范应对工作。夏天已至，南方地区、水域多的地方尤其要保持高度警觉，勤检查勤预警。
同时，教育部门和学校要通过家访、家长学校、家长委员会等多种渠道，开展经常性的家校互动活动，督促家长切实落实监护责任，加强对子女的防溺水教育和监管，引导家长密切关注未成年人在课余、周末和节假日的活动，禁止孩子聚集性到没有安全防护的水域游玩，切实远离危险水域，最大限度避免溺水事件发生。教育督导机构要加大防溺水安全工作监督检查力度，开展经常性防溺水工作督导，督促地方各级政府及有关部门、学校压实责任，细化措施，织密织牢防溺水“安全网”，确保学生生命安全。对工作不细致、不到位的要严肃批评，及时盯住整改。
来源：中国教师报
教育部明确在普通高校继续开展第二学士学位教育
日前，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》正式印发，就继续开展第二学士学位教育工作作出部署。《通知》明确，第二学士学位教育作为大学本科后教育，是培养复合型人才的重要渠道。继续开展第二学士学位教育，有利于进一步优化人才培养结构，为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力。
为满足更多学生参加第二学士学位教育需要，学生不仅可以报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业，还可以报考与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业，大大拓宽了学生的学习专业。同时，教育部将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关领域增设第二学士学位专业，支持高校依托“双一流”建设学科专业增设第二学士学位专业。学生学习这些专业毕业后将具有一定的就业优势。
《通知》进一步明确，第二学士学位主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。为解决学生后顾之忧，第二学士学位毕业生按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。如中途退学，对于以应届毕业生身份入学的按退学当年应届本科毕业生身份派遣。
来源：中国教师报
西班牙：推出“在家学习”网站
据欧罗巴新闻社报道西班牙教育与职业培训部日前启动“在家学习”网站，该网站汇集了许多学习资源、学习工具和学习软件，旨在便利教师、家庭和学生在因新冠肺炎疫情造成的学校停课期间进行远程学习。该网站汇集了“教育、数字、创新、开放”项目、开放教育资源网络和远程教育创新与发展中心提供的免费资源。此外，还包括西班牙各自治区及私有实体（例如出版社、教育平台）提供的教学材料。
该网站分为教师、家庭和自治区三个板块。“教师”板块包含大学前所有教育阶段（幼儿教育、初等教育、中等义务教育、高中教育、职业教育）对教师有用的教学资源。此外，网站还提供教师培训的相关信息，例如国家教育技术和教师教育学院实施的教师公开培训和部分出版社、教育平台提供的服务。“家庭”板块根据教育阶段和学科主题向学生父母提供不同的学习工具、网站和软件，旨在帮助孩子能够更好地学习，以及在家中开展娱乐性学习活动。此外，该板块也提供如何通过互联网浏览西班牙和世界主要博物馆的方式。“自治区”板块展示了西班牙各自治区在疫情期间实施的举措，以帮助和指导辖区内教师在特殊情况下进行教学工作。
来源：中国教师报
美国：资助贫困学生在线学习
据美国教育周刊官方网站报道 美国联邦通信委员会正在与国会领导人进行谈判以改革“教育宽带”计划，使其能够为家庭内部网络连接和校外网络设备的使用提供资助。
受新冠疫情影响，目前美国全国各地学区陆续关闭，课堂学习将转为线上。但是，来自贫困家庭的学生家里缺乏网络设备和稳定的连接，最近的一项调查显示，41%的学区表示他们目前无法在学校关闭期间为所有学生提供线上课程。“教育宽带”计划有望解决该问题，该计划于1998年起实施，旨在对美国中小学和公共图书馆获取电信和互联网接入服务给予联邦补助。不过，美国联邦通信委员会主席阿吉·帕伊办公室称，联邦通信法禁止该机构在学生家庭使用无线设备和服务时使用“教育宽带”计划，美国联邦通信委员会只为学校教室的网络连接提供“教育宽带”资金，不能在未经国会授权的情况下补贴家庭中使用的网络服务和设备。针对这一问题，一个由18名参议员和美国联邦通信委员会委员、民主党人士杰西卡·罗森沃塞尔组成的小组，呼吁利用紧急权力迅速改变规定，以资助学生在家使用网络设备和连接服务。
据悉，美国联邦通信委员会目前已经采取了一项措施，旨在帮助学区在新冠疫情爆发期间为学生提供网络服务。该机构表示欢迎国会的指导，实施紧急规则改革，将移动热点借给学生，尤其是那些缺乏网络连接的学生。
来源：中国教师报
尼日利亚：提供学生免费学习平台
据非洲今日新闻报道“移动教室”是尼日利亚第一个本地移动应用程序，它使学生能够通过手机和计算机等设备直观地学习音频。在尼日利亚全国学校暂停学习活动期间，它为所有尼日利亚中学生提供免费访问其在线门户网站的机会。
据该应用程序发起人阿凯姆·萨拉米介绍，“在联邦政府关闭全国学校期间，‘移动教室’在线门户网站将免费开放，尼日利亚学生不需要订阅”。对数百万尼日利亚学生来说，“移动教室”将是他们的学习中心，特别是那些将要参加高中考试的学生。据萨拉米介绍，“移动教室”使用非常方便，学生可以在家中享受任何主题的免费讲座，教师可以使用移动设备在家里进行教学。
来源：中国教师报
