第61期 总第166期
思茅师范高等专科学校图书馆信息开发部 2006.6.20
教育部批准云南财贸学院更名为云南财经大学
今年2月，经全国高等学校设置评议委员会评议，教育部研究同意，云南财贸学院更名为云南财经大学，成为我省又一所以“大学”署名的多科性本科学校，并将于6月16日正式揭牌更名。十年磨一剑，这不仅是该校几代人为之努力奋斗的硕果，更是我省高等教育改革发展的缩影。
来源：云南日报
浙江大学启动“一年级学生学长辅导计划”
2006级新生尚未开始录取，浙江大学的“一年级学生学长辅导计划”近日已经启动。该计划是浙江大学“一年级学生特别教育计划”中的重要内容。浙江大学最新的一项心理调查显示：大学生在遇到困难、困惑时，59.4%的学生会向同学、朋友倾诉或求助，比例远远高于家长（2.7%）、心理辅导机构(5.1%)等渠道。同学间的互帮互助在大学生的成长中显得尤为有效和重要。浙大从去年起，针对2005级新生启动“一年级学生学长辅导计划”，由3位学长形成小组，服务一个新生班级，帮助新生熟悉和适应学习生活环境、顺利实现人生发展阶段和学习方式方法的关键性转换，协助他们成功起步大学生涯。
来源：浙江大学新闻网
厦门理工学院学生民主参与管理决策
学生宿舍使用电脑与网络的管理制度怎么规定才合理？先听听大学生的“心里话”再作决定。日前，厦门理工学院在问卷调查、走访摸底学生使用电脑与网络情况的基础上，首次召开学生宿舍管理专题听证会。 在充分听取各方意见后，学院领导经过讨论，采纳了大多数学生的建议与意见，肯定了在“不断电”、“不断网”的前提下，一要学生与物业公司签订管理协议，明确文明上网的权利与义务，二要限定具体时间，三要有奖惩措施，四要加强思想教育。具体的宿舍使用计算机和网络的管理措施也将随后出台。与会学生代表对校方的决定报以热烈的掌声。 学院领导对记者说，学院制定“人性化”的管理规定，不是采取简单划一的说教与强制管理，而是从学生的实际利益与合理需求出发，从尊重学生、爱护学生的度出发，让学生共同参与、共同思考如何完善学校管理措施，最终形成学院服务、教育与管理相统一的和谐育人局面。他表示，学院此次成功尝试后，将在今后有关学生管理问题上继续推行听证举措。
来源：中国教育报
剑桥大学原校长亚历克批评狭隘的大学教育
曾担任英国剑桥大学校长7年的中国工程院外籍院士、英国皇家工程院院长亚历克•布鲁斯爵士在中国工程院院士大会上说：“现有大学课程不适应培养未来技术专家。”“传统意义上对工程师的培养，只注重与工程学相关的数学和技术方面的知识，这种狭隘的教育方式，今天已经不再合适。”布鲁斯认为，“最需要大学提供的，是教育年轻人足够宽广的知识基础，以及现代的分析和沟通技巧。” 他还建议，全世界的课程设置和时间应该统一，以利于学生在完成他们的学士或硕士学位后进行学校交换，从而获得学生交换所带来的巨大社会效益。
来源：国际在线
新软件助力高校教师教学
日前，北京洲洋伟业信息技术有限公司推出了一款针对高校教师教学的软件——EduOffice易用办公软件 V3.0。据悉，该软件很好地解决了数字化教学中存在的数字技术与教学脱节的问题，既可以解决理科教师备课中科学公式和各种专业符号书写等难题，同时还具备文科教学中的拼音自动标注等功能。
来源：赵鹰
华东师范大学携手农村高中建优质校
华东师范大学与上海市南汇区人民政府教育合作日前正式启动，通过共建附属学校的方式，寻求一条拓展郊区农村优质教育资源的新途径。 据华东师大基础教育办公室相关负责人介绍，与以往侧重具体科研项目、以顾问队伍进行教育服务的模式相比，新的区校合作模式能更好地发挥华东师大教育科学研究和教师教育资源的优势，更注重于对学校的整体规划。通过共建学校，不仅能解决郊区农村学校遇到的实际问题，而且还会在区域内形成起一个优质教育资源的“辐射圈”，带动影响更多的学校走向“优质”。 据了解，双方首次协议签约5年，针对合作共建的周浦中学的实际情况，华东师大为周浦中学定下了“建设成为上海一流、全国有影响的上海市实验性、示范性高级中学”的发展目标，并与南汇区制定了合作共建的相关细则。根据细则，华东师大将定期选派基础学科骨干教师成立学科专家顾问团，定期组织由上海市名校长、特级教师组成的专家组开展对学校的会诊、调研，全面深入地听课、评课、座谈、调研等。
来源：中国教育报
自主创业绿色通道:大学生创业服务工程
“帮助大学生解决创业资金、建立大学生信用服务体系……”未来5年，共青团中央、全国学联将通过一系列的活动为大学生建立一套完整的服务体系。今天，“创业中国——全国大学生创业服务工程”在北京中国石油大学举行了启动仪式。团中央书记处常务书记杨岳出席了启动仪式。据了解，共青团中央、全国学联将采取5大举措为大学生创业提供综合服务：一、积极开展创业培训服务，有针对性地进行创业培训。二、开展创业信息咨询服务，通过创业服务网络和创业咨询服务热线，为大学生提供创业项目、创业资金、创业导师、创业资源、创业政策等咨询服务。三、做好创业人才服务，为大学生提供人才推荐、派遣、交流、素质测评、人事档案代理等服务。四、加强创业信用服务，着手建设全国大学生信用服务体系，为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训。五、普及创业法律服务，为大学生提供创业方面的法律知识培训和法律援助。该活动力图引导、鼓励和支持大学生走创业就业之路，形成一人创业，带动多人就业的良好局面，切实有效地缓解大学生就业压力。
新闻来源： 中国青年报
“生情日记”架起师生“连心桥”
在日前召开的浙江省独立学院思想政治工作会议上,浙江省教育厅副厅长蒋胜祥向全省3000多名辅导员推荐了浙江工业大学之江学院汇编的《我最难忘的一次谈心经历——来自〈生情日记〉》,因为“生情日记”解决了学生思想政治工作难硬化、量化的难题,在师生之间架起了“连心桥”。独立学院需要特别关注的学生比普通高校要多,而教师编制紧,辅导员身兼多职,容易忽视学生工作这一软任务。之江学院从去年9月开始推行“生情日记”制度,向每位辅导员发放《生情日记》,要求辅导员每学期至少与自己联系的学生谈一次心,每周至少下一次班级、进一次寝室,详细了解、记录学生的学习、生活情况、家庭背景及身心状况;对特殊问题的学生要重点关注,实时跟踪并及时解决。学院明确将《生情日记》作为辅导员年度考核、先进评定的主要依据。
来源：光明日报
