第26期 总第128期
思茅师范高等专科学校图书馆信息开发部 2006.4.10
2010年我国高校在校生将达到3000万
教育部科技司司长谢焕忠日前在贵阳透露，根据规划，到２０１０年，中国高等教育毛入学率将达到２５％，在校生达到３０００万人。据了解，２００５年，中国高等教育在校生总规模超过２３００万人，高等教育毛入学率达到２１％，进入大众化发展阶段。２００５年全国共招收普通、成人本科和高职（专科）学生６９７．２５万人，比２０００年增加３２０．４９万人。谢焕忠介绍，根据规划，到２０１０年，各高校研究生培养规模继续扩大，在校研究生将达１４０万人，国家财政对教育的投入也将大幅上升。
来源:新华网
海南师院爱心破解学生欠费难题3个多月收回欠费929万元
近来，海南师范学院仅用3个多月的时间，就收回学生欠费929万元，使学生欠费由原来的2167万元，下降到1238万元。用爱心破解这一难题，是该校探索出的一条学生欠费催缴工作新路。海南师范学院在学生欠费催缴工作中，始终将“关心、理解和温暖”摆在首位。对欠费学生，学校突出思想疏导的作用，注意倾听学生的心声，帮助他们分析处境和欠费原因，解开他们的心结。一位艺术系的学生因为手提电脑和数码相机被盗，心里产生了抵触情绪，因此拖欠学费，经过班主任耐心细致的思想工作后，他主动交清了学费。在欠费催缴工作中，学院各系均建立了学生档案数据库，随时将学生的在校情况通报给学生家长，双方联手共同搞好学生的教育与管理。对个别恶意拖欠学费的，学院采取一定的严厉措施，如禁止参加期末考试等。学院还将解决学费催缴问题同帮助贫困生紧密地结合起来，帮助特困生申请助学贷款，为贫困学生设置了600多个勤工俭学岗位，2005年共发放勤工俭学补助金额约50万元，学院还拨出200万元特困生专项资金，对特困生每月进行补助或减免学费。
来源：《中国教育报》
高校科工会议提出四大战略提升创新能力
记者在贵州大学举行的全国高等学校科技工作会议上了解到，“十一五”期间，高校科技创新将实施重点突破、交叉集成、科教互动和人才强校四大战略。１、充分发挥高等学校在自主创新中的基础骨干作用，建设一批高水平研究型大学。切实加强原始创新。发挥大学多学科综合和人才优势，积极支持大学的自由探索性研究、国家需求的基础性研究和高技术前沿领域的原始创新性研究。2、大力提升高等学校的知识贡献能力和社会服务水平。坚持走产学研合作的道路。鼓励、推动大学与企业和科研院所进行全面合作，加大为国家、区域和行业发展服务的力度。为加快建设以企业为主体、市场为导向，产学研结合的技术创新体系作出贡献。3、加大财政投入力度，在高等学校建设一批国家级科学研究和工程化基地。加快大学重点学科和科技创新平台建设，使一批重点学科进入世界先进行列。4、着力提高高校教师创新能力，培养一批世界水平的拔尖创新人才和创新团队。大力实施人才强校战略，积极探索以创新平台、重点科研基地、重点学科为依托，以学科带头人为核心，以重大项目牵引、凝聚学术队伍的人才组织模式。教育部科技司负责人表示，高校在创新型国家建设中发挥着越来越重要的作用。
来源：新华网
教育部举办应届高校毕业生网上招聘活动
教育部在4月3日至9日举办2006年应届高校毕业生网上联合招聘活动。应届高校毕业生和各用人单位届时可登录中国高校毕业生就业服务信息网，参加这个网络招聘大会。这次网上招聘由教育部中国高校毕业生就业服务信息网联合40多家大型人才网站、人才市场共同举办。各用人单位招聘信息和高校毕业生求职信息，将在中国高校毕业生就业服务信息网(www.myjob.edu.cn)以及中国研究生人才网、我的工作网、中国青年人才网等网站上同时免费发布。
来源：新华网
河南农业大学下乡服务新农村建设
日前，河南省农业大学透露，从今年开始，该校将每年派出“三士”（博士、硕士、学士）到基层任大学生村官，服务新农村建设。今年将首批选派8名博士、55名硕士、130名学士作为志愿者将分别担任科技副乡（镇）长、科技副村委会主任，利用双休日和假期，帮助基层解决在建设社会主义新农村过程中一些实际问题，包括乡（镇）规划、经济和社会发展规划的制定以及农业生产和农村经济发展中所需具体技术问题。据悉，长期以来，该校结合自身的特点，引导学生走“实践、奉献、成才”之路，建立了大学生社会实践“五个一”服务体系，取得了很好的成效。尤其是已经坚持10余年的向郑州市各区选派大学生“科技副村长”活动，为当地的经济和社会发展作出了应有的贡献，实现了社会经济发展和学校人才培养的双赢。
来源：科学网
湖北工大:通不过达标评审就要离岗
湖北工业大学28名教师5日收到了学校的通知：一个月内，必须通过专家组的达标评审，否则将离开教师岗位。 这是这所学校3月中旬以来，开展“树立社会主义荣辱观，全面推进教风学风建设”活动，对全校教风、学风大检查后作出的决定。据湖北工业大学校长熊健民介绍，这28名教师或在教学态度上不尽如人意，或仅仅停留在教书层面，没有做好育人工作。其中，有数位教师对学生的作业、小论文评阅简单、不认真，只有字迹潦草的评分，没有任何评语；有两位教师让研究生替自己给本科生上课；有一位教师迟到课堂15分钟。 这次检查在湖北工大师生员工中产生强烈反响。 在活动开展半个多月后，变化正悄然产生：晨读、晚自习的人多了，图书馆、实验室的人多了，教师对教学工作更投入了……湖北工大党委书记朱正亮说，教风决定学风，关系到学校办学水平和教学质量，湖北工大将认真总结经验，并最终形成以优良教风带动学。
来源：中国教育报
重庆工商大学开辟鼓励到基层就业网站
近日，重庆工商大学开辟鼓励大学生到基层就业专题网站，鼓励大学生到西部，到基层，到祖国最需要的地方就业。该专题网站设有新闻报道、国家政策、典型人物、志愿者日记、志愿者调查报告、分析评论等6个栏目。通过该网站，学生可以了解到最新的国家政策，可以品味志愿者背后感人的故事，阅读他们的心路历程。据该校开展的调查显示，其中想了解的内容中，国家政策占54.17%，新闻报道和分析评论占各占12.5%，典型人物占4.17%，志愿者日记和志愿者调查报告各占8.33%。网站开通后该校学生访问十分踊跃。
来源：《中国教育报》
危机自救手册进入北师大学生宿舍
一本帮助大学生掌握安全知识、提高危机防范意识和应急能力的手册《大学生危机自救手册》，日前正式进入北京师范大学学生宿舍，并且做到了学生人手一册。据悉，此项举措在北京高校尚属首次。北师大近年来高度重视大学生的安全教育问题，并作为学生管理工作的永恒主题。学校在学生安全教育中始终坚持以学生宿舍为单元，实行点面结合、以面为重点的基本原则，通过学习座谈、专题讲座、多种活动等形式，开展对学生的安全知识教育和防御技能的培训，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，为学生创设健康和谐的校园环境。
来源：《中国教育报》
