第13期 总第20期
思茅师范高等专科学校图书馆信息开发部 2006.9.14
书、言、技、意在课堂
在课堂教学中，合理运用书、言、技、意，对提高课堂教学效果是非常有益的。一、以书悦人。即通过课堂板书的整洁、书写的美观、字体的规范、布局合理的魅力来激发学生愉悦的情感。二、以言醉人。即用优美的课堂语言去陶冶学生。在课堂教学中，语言应做到词汇丰富、规范、连贯、得体。规范，就是要符合语言习惯，符合现代汉语的语法规则，符合普通话的语言要求；连贯，是指句与句之间联系紧密，语气贯通；得体，就是合乎语言交际的环境。同时，要增加语言的文采魅力。 三、以技迷人。就是在课堂教学中，采用一些必要的技巧，扬长避短。四、以意喜人。即以创新的意旨，巧妙的构思去激发学生的学习兴趣。
来源：《中国教育报》
抓住思想“基点”踩准育人“节奏”
近两年来，南京师范大学不断挖掘身边的鲜活资源，抓住不同时期学生思想的“基点”，踩准修身育人的“节奏”，开展大学生易于接受的主题教育活动，收到了良好的效果。一、身边的典型，“使榜样的力量触手可及”。两年来，南师大针对不同年级、不同院系学生的具体情况，开展了“随园论剑”研究生论坛、“勤助之星”事迹巡展、“情系西部、献身教育”讲演等主题教育活动，树立起一批切实可学的学生先进典型，通过学生间相互教育、共同提高，构筑起思想政治教育的良性循环链。二、身边的课堂，“让道德熏陶无处不在”。在“家门口”办起学生“正德修身”的课堂，是南师大开展大学生思政教育活动的又一特色。早在三年前，学校已在每一幢学生公寓以院系为单位设置了“党员工作站”，成立了临时党支部、党员公示栏、党员责任区，由各院系学生党支部书记负责。三、身边的载体，“以年轻人的方式自我教育”。“年轻人的思想教育，必须采取年轻人乐于接受的形式”，这是南师大党委副书记的“教育名言”。音乐学院师生坚持13年“送戏下乡”，走遍了苏北农村的各个角落，用吹拉弹唱宣讲党的路线方针。物科院的“家电维修义务服务”是广受南京市民欢迎的“传统节目”。毕业的学生换了一届又一届，而这根“为人民服务”的接力棒却被一直传承下来。
来源：南京师范大学
看高校“两课”教学如何创新
如何才能提高公共理论课的实效性，使之真正进入学生的头脑，变成他们所理解、接受和喜欢的东西？日前，本报记者走进首都几所高校的公共理论课课堂，感受到了创新公共理论课教学后所呈现和散发出的新景象和新气息……本期介绍北京大学的“团队教学提高授课质量 ”中央文献研究室研究员李捷在投影屏上一亮出讲课主题——“如何全面领会实事求是是毛泽东思想的活的灵魂——从毛泽东的成功与失误来看”，讲台下就响起了学生们的掌声。“其实我也经常从学生的反馈中寻找研究的兴奋点。能来北大上公共理论课，得益于这是一个开放的课堂。”作为“毛泽东思想概论”教学团队中的一员，他和其他十几位来自北大马克思主义学院的主讲教师一起讲授这门课。在这个团队里，除了有主讲教师负责教学内容的讲授外，还安排有课程主持人、课堂主管教师和助教，分别承担课程规划设计和组织、课堂管理、课堂协助管理等任务。虽然，一个教师可以从头到尾把一门课讲下来，但是组成教学组更能形成集体攻坚的合力。马克思主义学院副院长仝华教授说“以团队的方式组织教学管理，减少了每个教师备课的讲数，提高了每一讲的含金量。而且，为教师提供了较多的科研时间，对青年教师来说是非常难得的。同时，不同年龄、不同阅历、不同风格的教师之间相互听课，也是一种相互学习、共同提高的好机会。”“多位专家组成教学组轮流授课，使我们有机会听到高水平的教授讲课。这些老师睿智的思想和独到的见解，给我们留下了深刻印象。”学生们这样评价“毛泽东思想概论”课。据介绍，这种团队教学方式是1997年秋季首先在“邓小平理论课”上进行改革试点的。对之，学生们表示欢迎，教师也给予认同，很快便在马克思主义学院推广。近5年来，北大公共理论课共投入教学业务经费116万元，学科建设经费329万元。学校教务部门不仅为公共理论课提供了最好的教室，且还让马克思主义学院自主选择和安排教学时间，在学生中以自由选课的方式进行学习。“公共理论课关系到大学生的思想成长，意义重大，讲授难度也大。但20多年的授课经验告诉我，只要教师用心去教，学生还是喜欢的。”教师的讲授必须高起点、高层次、高水平，这样才能真正吸引学生，把课上好。这也是北大以团队方式进行教学的目的.
来源：中国高等教育网
学分制下的高校教学运行管理
一、科学的教学计划是保证教学质量的前提。二、规范选课制度是保证教学质量的必要条件。1．加强对学生选课的指导，以减少盲目性。2．增加选课的自主性，为学生个性发展提供空间。3．保证选课的科学性。三、严格学籍管理是保证教学质量的重要环节。1．保证学籍管理制度的科学性和可行性。2．坚持学籍管理中的原则性与灵活性。3．处理好学籍管理中的奖与惩。4．实行教考分离，严明考试纪律是保证教学质量的有效手段。
来源：龙泉教育网
浙江大学“红丝带协会”获省高校优秀社团称号
在“2005年浙江省高等学校优秀学生社团”评比结果上，浙大城市学院的“红丝带防艾抗艾协会”榜上有名。红丝带防艾抗艾协会成立于2004年12月，是一个大学生组成的公益性社团，志力于在高校中宣传艾滋病的基础知识，倡导关爱精神和对生命自身价值的认知，推广校园生殖健康教育，开展同伴教育，提高自我防范能力，推动对艾滋病及其感染者的理解与关爱。“红丝带”通过举办各种校园活动，达到宣传和预防艾滋病的目的。以其公益性，参与性，学习性吸引众多学生参加。2005年度协会的主要活动包括：在校园里进行同性恋优秀影片展映、成立全国高校第一家以艾滋病为主题的展览厅、举办河南艾滋孤儿杭州夏令营、举办“预防艾滋病，你我共参与”系列明信片宣传活动，在全国范围内发行由协会自主设计的明信片、组织红丝带之夜专题晚会等一系列公益活动，受到了广泛关注，社会评价很高。
来源：浙江大学
自动化学院：签名挂历传递新年祝福
2005年新年临近之际，武汉理工大学自动化学院党委书记、副书记等学院负责人一行，将学院老师签名的挂历赠送给住在南湖校区的该院新生，提前为他们送上了新年祝福。挂历上写满了“热爱理工大 建设自动化”、“诚实做人 勤奋做事”、“新年快乐 学习进步”等温馨的祝福语。送挂历的同时，教授们还一一走访了学生宿舍，细致了解同学们的学习和生活情况，并鼓励大家热爱自动化专业，认真学好基础课程。亲切的交谈使同学们感动不已，他们纷纷表示要用以优异的成绩报答老师和学院的关怀。
来源：武汉理工大学
